5月14日至15日，由教育部教育科学技术委员会指导、教育部教育信息化技术标准委员会暨全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、中国教育技术协会技术标准委员会、教育部在线教育研究中心和清华大学现代教育技术杂志社联合主办，浙江大学承办的第八届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在浙江大学玉泉校区召开，本届论坛主题为“人工智能与未来教育技术”。科达受邀参加了此次论坛，科达教育事业部总经理彭涛以“科达，用实力让教育情怀落地”为主题进行了演讲，阐述了科达近些年来在人工智能和视频科技方面取得的应用成就，受到关注。

科达教育事业部总经理彭涛做演讲

人工智能在人类生活中占据着越来越重要的位置，并影响到社会各行各业的发展。那么，怎样才能让智能技术更好的应用到教育教学，提升教育管理水平，这是每一个教育从业者都在思考的问题。

人工智能在教育中的应用非常广泛，科达一直在积极探索感知、云和大数据等人工智能技术，2014年推出了感知型摄像机，赋予了摄像机一双可以识人的“眼”，结合教育行业，创新地推出业内首款教师固定跟踪摄像机EPTZ智能摄像机和守护校园安全的人员卡口摄像机，助力教育信息化建设，众通社，促进教育均衡发展，守护校园安全。今年，科达还将推出全新二代EPTZ智能摄像机。

科达展台前工作人员向客户讲解产品功能

EPTZ智能摄像机让云录播变得智能传输高校优质资源

科达EPTZ智能摄像机是业内首款固定跟踪摄像机，采用电子云台跟踪技术，支持智能随动跟踪，可以实现对教师授课画面的自由捕捉，让显示的教师画面始终处在人眼的最佳观看范围内。全新二代EPTZ智能摄像机，内置智能图像分析技术，在服务录播的同时，也为课堂督导提供丰富的数据。此外，全新二代EPTZ智能摄像机还将推出人数统计、人脸考勤等功能。

科达云录播解决方案采用课件编码器加EPTZ智能跟踪摄像机的方式进行常态录播，可快速为高校建设一套高性价比的录播平台，构建优质教学资源库，实现常态录播、教学督导、听课点评、电子巡考以及教室安保5种应用，传输高校优质教育资源，促进学校管理现代化。

在典型的应用案例中，通过科达为上海交通大学建设的云录播平台，上海交大2016年一学年完成录制111门课，有效剪辑5506课时，同时对西藏大学、宁夏大学远程传输1200课时，援教西藏大学和宁夏大学。

人员卡口摄像机捕捉人像

人员卡口摄像机助力平安校园升级守护校园安全

人员卡口摄像机是科达感知型摄像机系列的一种，与普通人脸抓拍摄像机不同，不仅可抓拍行进中的人脸，同时可抓拍人物整个轮廓，并自动选取最佳人脸，全身图片；提供抓拍人物基本特征语义描述，以供后台进行更深层次的特征分析。

科达平安校园解决方案引入了人员卡口、视频分析等智能监控技术，从单一的视频监控发展为综合性的安防体系，前端部署感知型摄像机等设备，后端应用云存储、智能分析等系统，可实现对校园环境的全方位监控，关键区域重点保障，预警危险，升级平安校园。

在典型的应用案例中，科达为东北林业大学136公顷的校园建设了一套高清智能的全校安全管理系统，在校园开阔区域和校园主干道部署人员卡口和枪球联动，再配合定制的校园地图进行统一调度，实现全校安防联网整合，守护校园安全。

依托在视讯和安防两大行业多年的技术积累，科达致力于让人工智能和视频技术更好地服务于未来教育，推进教育信息化进步，用实力让教育情怀落地实践。